
Programa de Pós-Graduação Profissional em Artes
Curso ofertado: Mestrado Profissional em Artes
O Programa de Pós-Graduação Profissional em Artes - PROFARTES faz parte dos Programas de Pós-Graduação stricto sensu para Qualificação de Professores da Rede Pública de Educação Básica - ProEB. Os ProEB compõem a Área 51: Ciências e Humanidades para a Educação Básica, fazendo parte da Grande Área Multidisciplinar, criada em 2024. Esses programas, na modalidade profissional, tem por objetivo a formação continuada stricto sensu dos professores em exercício na rede pública de educação básica, em conformidade com a política do Ministério da Educação – MEC, mediante apoio às instituições de ensino superior (IES) ou rede de instituições associadas do País, responsáveis pela implantação e execução de cursos com áreas de concentração e temáticas vinculadas diretamente à melhoria da Educação Básica. Com área de concentração em Ensino de Arte, o programa tem duas linhas de pesquisa:​ Processos de Criação para o Ensino de Arte e Abordagens e Metodologias para o Ensino de Arte.
O PROFARTES oferta, atualmente, o curso de Mestrado Profissional em Artes, conferindo o título de Mestra em Artes e Mestre em Artes. ​O programa promove a cooperação científica, artística, técnica e tecnológica em Ensino de Arte, com ênfase em pesquisas nas subáreas de Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. Essa cooperação se concretiza por meio de grupos e linhas de pesquisa articulados nacionalmente, voltados à formação docente e às práticas pedagógicas em Arte; de seminários, encontros e publicações; e da constituição de bancos de dissertações e recursos educacionais, em formato de materiais didáticos, que funcionam como acervo coletivo público para o Ensino da Arte. O programa é direcionado a professores de Arte em exercício na Educação Básica, estabelecendo uma ponte entre a pesquisa acadêmica e a prática docente. Essa articulação favorece a reflexão crítica, o desenvolvimento de metodologias inovadoras e a circulação de experiências entre docentes de diferentes regiões e contextos socioculturais.
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Ao reunir pesquisadores e professores de todo o país, o PROFARTES fortalece a identidade e a autonomia do campo do Ensino de Arte, estimulando a formação crítica e continuada dos docentes e contribuindo para políticas públicas e diretrizes curriculares mais sensíveis à diversidade cultural brasileira. Dessa forma, o PROFARTES constitui uma rede nacional de cooperação em pesquisa em Ensino de Arte, articulando instituições de ensino superior de todas as regiões brasileiras, promovendo a troca de saberes e práticas, e gerando conhecimento coletivo e situado sobre o ensino de Artes Visuais, Dança, Música e Teatro.
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ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E LINHAS DE PESQUISA
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O Programa de Pós-Graduação Profissional em Artes – PROFARTES constituise de uma única área de concentração, denominada Ensino de Arte. A essa área vinculam-se duas linhas de pesquisa, que articulam práticas e investigações voltadas à criação artística e às abordagens metodológicas para o Ensino de Arte na Educação Básica:
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Linha A - Processos de Criação para o Ensino de Arte
Compreende os processos artísticos como dimensão constitutiva de projetos de Ensino de Arte vivenciados no contexto da Educação Básica, com ênfase na criação e na pluralidade de experiências estéticas e pedagógicas. As pesquisas desta linha devem emergir de práticas em que a experimentação artística e o trabalho docente estejam no centro de um problema investigativo, reconhecendo a escola como território privilegiado para uma formação sensível, crítica e inventiva.
Linha B – Abordagens e Metodologias para o Ensino de Arte
Compreende os estudos epistemológicos no campo do Ensino de Arte, com ênfase na revisão crítica, na proposição e na reinvenção de abordagens metodológicas implicadas com a prática docente. As pesquisas desta linha devem emergir de experiências pedagógicas em Arte nas escolas de Educação Básica, considerando o trabalho docente como núcleo gerador de problemas de investigação e como espaço de produção de conhecimento no campo da Arte e da Educação.
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GOVERNANÇA NACIONAL
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Prof. Dr. Alexandre Guimarães
Coordenador Nacional
Instituto Federal de Goiás - IFG
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Profa. Dra. Francine Kemmer Cernev
Coordenadora Adjunta
Universidade de Brasília - UnB
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COMISSÃO DE GESTÃO FINANCEIRA
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COMISSÃO DE GOVERNANÇA
Histórico
2026
Instituto Federal de Goiás - IFG
O Instituto Federal de Goiás (IFG) passa a sediar o programa, assumindo a Coordenação Nacional do PROFARTES em um contexto de reconfiguração da rede, do Projeto Pedagógico de Curso, das abordagens de ensino e aprendizagem e das linhas de pesquisa.
2021 - 2026
Universidade Federal de
Uberlândia - UFU
A Universidade Federal de Uberlândia (UFU) assumiu a sede e a Coordenação Nacional do programa, dando continuidade ao projeto inicial e desempenhando papel relevante na consolidação e ampliação da rede, com a inclusão de quatro novas Instituições Associadas, em 2020.
2014 - 2021
Universidade do Estado de
Santa Catarina - UDESC
A Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) liderou o processo de criação e implantação do programa em rede nacional, em articulação com outras dez Instituições Associadas. Trata-se do primeiro programa de pós-graduação stricto sensu criado no Brasil voltado à qualificação profissional de professores de Arte da Educação Básica.