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Programa de posgrado profesional en artes
Curso ofrecido: Máster profesional en Artes

El Programa de Posgrado Profesional en Artes - PROFARTES forma parte de los Programas de Posgrado stricto sensu para la Cualificación del Docente en la Red Pública de Educación Básica - ProEB. Los programas ProEB comprenden el Área 51: Ciencias y Humanidades para la Educación Básica , que forma parte del Área Amplia Multidisciplinaria, creada en 2024. Estos programas, en la modalidad profesional, tienen como objetivo la formación continua stricto sensu del docente que trabaja en la red pública de educación básica, de acuerdo con la política del Ministerio de Educación – MEC, a través del apoyo a instituciones de educación superior (IES) o a una red de instituciones asociadas en el país, responsables de la implementación y ejecución de cursos con áreas de concentración y temas directamente vinculados a la mejora de la Educación Básica. Con un área de concentración en Educación Artística , el programa cuenta con dos líneas de investigación:   Procesos creativos para la la enseñanza del arte y Enfoques y metodologías para la la enseñanza del arte.

 

El programa PROFARTES ofrece actualmente una Maestría Profesional en Artes , que otorga el título de Máster en Artes. El programa promueve la cooperación científica, artística, técnica y tecnológica en Educación Artística, con énfasis en la investigación en las subáreas de Artes Visuales, Danza, Música y Teatro. Esta cooperación se materializa a través de grupos de investigación y líneas de investigación articuladas a nivel nacional, centradas en la formación docente y las prácticas pedagógicas en Arte; seminarios, reuniones y publicaciones; y la creación de bancos de tesis y recursos educativos, en forma de materiales didácticos, que funcionan como una colección colectiva pública para la Educación Artística. El programa está dirigido a docentes de Arte que trabajan en Educación Básica, estableciendo un vínculo entre la investigación académica y la práctica docente. Esta articulación fomenta la reflexión crítica, el desarrollo de metodologías innovadoras y el intercambio de experiencias entre docentes de diferentes regiones y contextos socioculturales.

 

Al reunir a investigadores y profesores de todo el país, PROFARTES fortalece la identidad y la autonomía del campo de la Educación Artística, estimulando la formación crítica y continua del profesorado y contribuyendo a políticas públicas y directrices curriculares más sensibles a la diversidad cultural brasileña. De esta manera, PROFARTES constituye una red nacional de cooperación en investigación en Educación Artística, que vincula a instituciones de educación superior de todas las regiones de Brasil, promoviendo el intercambio de conocimientos y prácticas, y generando conocimiento colectivo y contextualizado sobre la enseñanza de las Artes Visuales, la Danza, la Música y el Teatro.

 

ÁREA DE CONCENTRACIÓN Y LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

 

El Programa de Posgrado Profesional en Artes – PROFARTES – consta de una única área de concentración, denominada Enseñanza del Arte. Esta área está vinculada a dos líneas de investigación, que articulan prácticas e investigaciones centradas en la creación artística y enfoques metodológicos de la Educación Artística en la Educación Básica:

 

Línea A - Procesos creativos para la enseñanza del arte

Esta línea de investigación concibe los procesos artísticos como una dimensión constitutiva de los proyectos de Educación Artística en el contexto de la Educación Básica, haciendo hincapié en la creación y la pluralidad de experiencias estéticas y pedagógicas. La investigación en este ámbito debe surgir de prácticas en las que la experimentación artística y la labor docente se sitúen en el centro de un problema de investigación, reconociendo a la escuela como un espacio privilegiado para una educación sensible, crítica e innovadora.

 

Línea B – Enfoques y metodologías para la enseñanza del arte

Esta línea de investigación abarca estudios epistemológicos en el campo de la Educación Artística, con énfasis en la revisión crítica, la propuesta y la reinvención de los enfoques metodológicos involucrados en la práctica docente. La investigación en esta área debe surgir de las experiencias pedagógicas en Arte en las escuelas de Educación Básica, considerando el trabajo docente como un generador fundamental de problemas de investigación y como un espacio para la producción de conocimiento en los campos del Arte y la Educación.

 

 

Historia

2026

Instituto Federal de Goiás - IFG

El Instituto Federal de Goiás (IFG) acogerá el programa, asumiendo la Coordinación Nacional de PROFARTES en un contexto de reconfiguración de la red, el Proyecto Pedagógico del Curso, los enfoques de enseñanza y aprendizaje y las líneas de investigación.

Prof. Dr. Alexandre José Guimarães
Coordinador Nacional

2021 - 2026

Universidad Federal de

Uberlândia - UFU

La Universidad Federal de Uberlândia (UFU) asumió la sede y la coordinación nacional del programa, dando continuidad al proyecto inicial y desempeñando un papel importante en la consolidación y expansión de la red, con la inclusión de seis nuevas instituciones asociadas en 2026, aumentando el total a 21.

Profesora Dra. Rosimeire Gonçalves dos Santos

(Coordinador Nacional 2021/2026)

2014 - 2021

Universidad Estatal de

Santa Catarina - UDESC

La Universidad Estatal de Santa Catarina (UDESC) lideró el proceso de creación e implementación del programa en una red nacional, junto con otras diez instituciones asociadas. En 2020, la UDESC trabaja para incorporar cuatro instituciones más a la red mediante un proceso de selección nacional. Este es el primer programa de posgrado stricto sensu creado en Brasil enfocado en la cualificación profesional de docentes de arte en educación básica.

Prof. Dr. André Luiz Antunes Netto Carreira
(Coordinador Nacional 2014/2021)

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