Matriz Curricular

Entenda o fluxo de disciplinas

A matriz curricular do PROFARTES foi estruturada para proporcionar uma formação sólida e integrada, articulando fundamentos teórico-metodológicos, experiências artísticas, pesquisa aplicada e aprofundamento em temas específicos do ensino de Arte. Sua organização busca assegurar o desenvolvimento progressivo das competências necessárias à atuação qualificada de professores pesquisadores da Educação Básica.
​
A integralização curricular do curso corresponde a 420 horas, equivalentes a 28 créditos, distribuídos entre 240 horas (16 créditos) em disciplinas obrigatórias e 180 horas (12 créditos) em disciplinas optativas e/ou atividades complementares. Desse total destinado à formação optativa, até 60 horas (4 créditos) poderão ser integralizadas por meio de atividades complementares, conforme critérios estabelecidos pelos Colegiados de Curso das Instituições Associadas. Essa organização curricular assegura uma formação comum a todos os discentes, ao mesmo tempo em que oferece flexibilidade para o aprofundamento em temáticas específicas e o desenvolvimento de percursos formativos alinhados às linhas de pesquisa do Programa.
​
As disciplinas obrigatórias constituem o núcleo comum de formação do Programa e abordam temas relacionados às metodologias de pesquisa em Artes, às experiências artísticas na Educação Básica e ao acompanhamento sistemático do desenvolvimento das pesquisas por meio dos componentes de Estudos Orientados de Pesquisa. Esses componentes garantem o acompanhamento acadêmico do percurso investigativo desde sua elaboração até a conclusão do trabalho final.
​
As disciplinas optativas permitem o aprofundamento em temáticas específicas vinculadas às duas linhas de pesquisa do Programa — Processos de Criação para o Ensino de Arte e Abordagens e Metodologias para o Ensino de Arte —, sendo ofertadas de acordo com as competências do corpo docente e as deliberações dos Colegiados de Curso das Instituições Associadas. Essa flexibilidade possibilita que cada turma desenvolva percursos formativos alinhados às especificidades regionais, às pesquisas em andamento e às demandas do ensino de Arte.
​
Para a integralização do curso, os discentes devem cumprir a carga horária e o número mínimo de créditos estabelecidos pelo Projeto Pedagógico, podendo parte dessa formação ser complementada por atividades acadêmicas reconhecidas pelo Programa, conforme critérios definidos pelas Instituições Associadas. A organização curricular privilegia a conclusão das disciplinas nos primeiros semestres do curso, permitindo que as etapas finais sejam dedicadas ao desenvolvimento da pesquisa, à realização do Exame de Qualificação e à elaboração do Trabalho de Conclusão.
​
Essa estrutura curricular reflete a proposta do PROFARTES de promover uma formação articulada entre pesquisa, criação artística e prática docente, fortalecendo a produção de conhecimentos e de soluções educacionais voltadas à melhoria da qualidade do ensino de Arte na Educação Básica.

Acesse o Projeto Pedagógico